ОСНОВНІ ФОРМИ МУЗИКОТЕРАШЇ (МТ)


Повернутися на початок книги
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 
90 91 

Загрузка...

 

Рецептивна

формаМТ: сприймання музики з корекційною метою     Активна

ж

fi відтворення; fi фантазування; fi імпровізація.

1.  Комушкатив-на (спільне про-слуховування

тадовіри)        2. Реакгивна (спря-мована на досяг-нення катарсису)    3. Регулятивна (сприяє    зни-

напруги)        

 

Методика групової музикотерапії

заняттями, співами.

барабанів, дзвшочк'ів, фортепіакних звуків. Цей музич/ий дзалог замінює комунікацію з дітьми, які не йдуть на контакт або мають

aS^^

шд час слухання музики.

На одному занятті прослуховують 3 музичних твори (або за-кшчені уривки), кожен звучить не більш 10 хв. Шдбір музики ЗДІЙ-снюється за принципом зміни настроїв (див. табл. 2.5).

Л перший твір — спокійна, релаксащйна музика, як шдготов-чий етап для подальшої роботи, налагодження певної атмосфери;

емоції, згадки, асоціації з власного життєв);го досвіду (обгово-

спокоєння. Може бути спокійною, або енергійною (оптимістич-ного характеру).

Таблщя 2.5