Warning: session_start() [function.session-start]: Cannot send session cookie - headers already sent by (output started at /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php:6) in /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php on line 7

Warning: session_start() [function.session-start]: Cannot send session cache limiter - headers already sent (output started at /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php:6) in /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php on line 7
Рекомендована література : Основи педагогіки вищої освіти : Бібліотека для студентів

Рекомендована література


Повернутися на початок книги
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 
120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 
135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 

магниевый скраб beletage

1.         Закон України "Про вищу освіту". – К., 2002. – 36 с.

2.         Ананьев Б.Г. Некоторые проблемы психологии взрослых. – М.: Знание, 1972. – 32 с.

3.         Андреева Г.М. Социальная идентичность: временные и сре-довые компоненты // Психология личности: Хрестоматия,- СПб,2000 – С. 344-357.

4.         Гаврилов Е.В., Гудзинський М.М., Горбунова А.М. Мо-дель взаємодії компонентів системи “Викладач – студент” у за-мкненому стані // Проблеми вищої школи.-1994-Вип.80. – С. 16-25

5.         Занюк С.С. Психологія мотивації: Навч.посіб. – К.: Либідь, 2002.-304с.

6.         Згуровський М.З. Стан та завдання вищої освіти україни в контексті Болонського процесу. – К.: ІВЦ "Видавництво "Політехніка", 2004. – 76 с.

7.         Изард К.Э. Психология эмоций.-СПб.: Питер, 2000.-464с.

8.         Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2000.-512с.

9.         Мадзігон В.М. Педагогічна наука: пошуки, здобутки, завдання // Педагогіка і психологія, 2002.- №1-2. – С.5-11.

10.       Практическая психология образования / Под ред. И.В.Дубровина. – М.: Сфера, 1998.

11.       Петро Білоус. Старовинні студентські звичаї. – Житомир: Центр оперативної поліграфії газети “Житомир“, 1996.-16с.

1.

2.

3. 4. алізація".

План проведення заняття

Актуалізація опорних знань.

Гра "Знайди правильну літеру".

Психолого-педагогічне тестування.

Дебати: "Права та обов’язки студента, їх актуальність та ре126

Блок-схема проведення заняття

 

В П Л И В

Д І Я Л Ь Н І С Т Ь

 

Соціалізація               Індивідуалізація        

            ♦                      *         

-          співставлення себе

з соціумом;

-          засвоєння знань,

етичних норм,

цінностей, традицій суспільства                -          усвідомлення своїх

можливостей;

-          ціннісні орієнтири,

життєва позиція;

-          стиль життя

            ""--^                ^^^     

            Особистість  

            +         

            Самопізнання           

            *         

            Саморозвиток          

            *         

            Самоствердження   

            *         

            Самореалізація         

            і          

            Стиль життя