Warning: session_start() [function.session-start]: Cannot send session cookie - headers already sent by (output started at /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php:6) in /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php on line 7

Warning: session_start() [function.session-start]: Cannot send session cache limiter - headers already sent (output started at /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php:6) in /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php on line 7
Форми проведення заняття. : Основи педагогіки вищої освіти : Бібліотека для студентів

Форми проведення заняття.


Повернутися на початок книги
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 
120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 
135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 

магниевый скраб beletage

1.         Дискусія.

2.         Евристична бесіда.

3.         Письмова робота.

Блок контролю.

Дати відповідь на питання тесту.

1. Найдіть відповідності:

 

а) У формуванні особи-       а) Статичну і динамічну.

стості вчителя є два  б) Культура зовнішнього виголовні аспекти -      гляду, культура мовного спілб) Вища школа є-         кування.

в) Педагогічна культура       в) Примітивний, діловий,

має дві форми:           особистісний.

г) Педагогічна техніка -        г) Система прийомів органічд) Професійно-        ної соціально-психологічної

педагогічне спілкування.     взаємодії педагогів і виховає) Рівні спілкування.  нців.

            д) Інститутом відтворення і

            передачі культури.

            є) Професійний і культурний.

2.         Заповніть пропущені педагогічні поняття:

а)         …визнання цінності людини як особистості, її права на вільний

розвиток і вияв своїх здібностей;

б)         мета виховання …- самовираження і повна самореалізація

студента як суб’єкта виховання;

в)         …- педагогічно грамотне спілкування в складних педагогічних

ситуаціях, вміння керувати своїми почуттями.

3.         Продовжити педагогічне визначення:

а)         „Обробка“, „опрацювання“ людиною чогось природного називається …;

б)         наявний рівень, яких забезпечує подальший розвиток педагогічної культури називається…;

в)         науковий світогляд , наукова ерудиція, педагогічна майстерність – це … .

Розв’язати кросворд.

 

                        7.                     1.                                                                                          

 

            4.                                            |                                                         

                                  

                                  

 

            10.1 1 1                      | |        

 

                                  

                       

 

            3.                                                                    MM

                        2.                                           

I9.l 1 1 1                                                                   

            6.                                                       

                                                          

l5.l 1 1 1 1                   1 1 1 1

 

                       

                       

 

            8.                                                                   

По горизонталі:

2.         Одна із форм контролю.

3.         Один із складників робочого дня викладача.

4.         Один із видів наукової роботи викладача ВНЗ.

5.         Результат оволодіння педагогом науковим багажем, педагогі-чними уміннями.

6.         Результат дотику до особистості.

7.         Компонент психологічної структурної діяльності педагога.

8.         Компонент державних національних програм.

9.         Прізвище педагога, що дослідила компоненти психологічної структури діяльності педагога.

10.       Професія, якій присвячено це заняття.

По вертикалі:

1. Одна з функцій, яку виконує викладач ВНЗ.

Міні-модуль №3.