Warning: session_start() [function.session-start]: Cannot send session cookie - headers already sent by (output started at /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php:6) in /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php on line 7

Warning: session_start() [function.session-start]: Cannot send session cache limiter - headers already sent (output started at /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php:6) in /var/www/nelvin/data/www/ebooktime.net/index.php on line 7
План. : Основи педагогіки вищої освіти : Бібліотека для студентів

План.


Повернутися на початок книги
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 
120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 
135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 

магниевый скраб beletage

1.         Роль і значення культури освітян у становленні демократичної держави.

2.         Сутність поняття “культура” у філософському і педагогічному аспектах.

3.         Основні компоненти педагогічної культури.

4.         Шляхи формування загальної і педагогічної культури виклада-ча вищого навчального закладу.

Рекомендована література

1.         Бодалёв В.Н. Личность и общение. — М., 1983.

2.         Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. - 309с.

3.         Гриньова В.П. Формування педагогічної культури майбутнього вчителя (Теоретичний і методичний аспекти). – Автореф. ... дис. док. пед. наук. – К., 2001. – 45с.

4.         Добрович А.В. Воспитателю о психологии и психогигиене об-щения. — М., 1987.

5.         Дейл Карнегі. Як набувати друзів і справляти вплив на людей. – К.: Наукова думка, 1989.

6.         Лупьян Л.Н. Барьеры общения, конфликты, стресс. — Липецк, 1986.

7.         Машталер О.В. Педагогічна і освітня діяльність О.В Духнови-ча. — К., 1966.

8.         Рогинский В.М. Азбука педагогического труда. – М: Высшая школа, 1990.

9.         Станиславский К.С. Работа актера над собой: Собр. соч. в 8 т. — Т.3. — М., 1955 — С. 27-59.

10.       Сухомлинський В.О.Народження громадянина. - Зібр. творів у 5-ти томах.-Том 3 – с.283-659.

11.       Сухомлинський В.О.Рідне слово.-Зібр.творів у 5-ти томах.-Том 3-с.201-216.

12.       Учителю о педагогической технике /Под ред. Рувинского Л.М. — М., 1987.

13.       Фурмановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. — М., 1989.

14.       Ярослав Черньонков. Особливості формування професійної культури майбутнього вчителя // Рідна школа. – грудень. – 2002. – С.14-18.

Блок-схема проведення заняття

Компоненти педагогічної культури (Гриньова В.М.)

(ПК)

 

Компоненти ПК

Структурні:

цінності - цілі, цінності - знання,

цінності - властивості, цінності відношення,

Функціональні:

пізнавальний

дидактично-професійний

комунікативний виховний

діагностично-організаторський

нормативний захисний

Результати реалізації засобів і умов формування Пі

цінності - мотиви

Сформовано

потребу в оволодінні ПК

Забезпечено єдність

уховного, професійного

педагогічного аспектів

формування особистост

студента

Сформовано основні види ПК: культуру мислення і розумової праці, дидактичну

методичну, дослідницьку, етичну, комунікативну, діагностичну, прогностичну,

деонтологічну, правову. екологічну. культуру поведінки

Сформовано професійну позицію і компетентність, педагогічну етику і майстерність, творчу індивідуальність

Кінцевий результат: сформована ПК майбутнього вчителя