Питання і завдання для самостійної роботи


Повернутися на початок книги
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 
120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 
135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 

Загрузка...

1.         Визначити сутність поняття «участь дітей в житті суспільства».

2.         Розкрити форми залучення дітей до життя суспільства та ухва-лення рішень.

3.         Проаналізувати принципи взаємостосунків між дорослими і ді-тьми під час впровадження «участі дітей».

4.         Охарактеризувати основні виміри (критерії) оцінки проектів за участі дітей.

5.         Розкрити напрямки діяльності соціального педагога з дитячими та молодіжними громадськими організаціями.

6.         Розробити зміст етапів розвитку участі для конкретної групи ді-тей.