Екзосистема


Повернутися на початок книги
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 
120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 
135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 
150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 
165 166 167 168 169 170 171 172 173 

Загрузка...

Екзосистема, або третій рівень взаємозв’язків індивідів з їх соціальним оточенням, має відношення до тих рівней соціаль-ного середовища або суспільних структур, які знаходяться поза сферою безпосереднього спілкування індивіда. Екзосистема – це та частина культури суспільства, яка включає в себе елемен-ти навколишнього середовища, в якому особистість не грає ак-тивну роль, проте воно здійснює на неї вплив. Сюди входять організації, а також події, від яких залежать умови мікросисте-ми. Наприклад, закони, рішення, які приймаються державними або іншими інститутами, можуть суттєво впливати на умови життя дитини, її сім’ї, однолітків, з якими вона спілкуєтьься. Отже, екзосистема впливає на індивіда не безпосередньо, а че-рез мікросистему. Можна навести безліч прикладів, починаючи із формального соціального середовища, наприклад, місця ро-боти батьків або місцевих відділів охорони здоров’я або пол-іпшення побутових умов, і закінчуючи неформальним оточен-ням, таким, як розширена сім’я дитини або друзі його батьків. Наприклад, заклад, в якому працює мати, може дозволити їй декілька днів на тиждень працювати вдома. Це дасть можливість матері проводити більше часу з дитиною, що опосередковано вплине на її розвиток. В той же час можливість приділити ди-тині більше уваги зніме з матері напруження і тим самим підви-щить продуктивність її праці.