1.1. Предмет, завдання і методи вікової та педагогічної психології


Повернутися на початок книги
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 

Загрузка...

1.         Предметом вікової психології є:

а)         психологічні закономірності навчання і виховання дітей

різного віку;

б)         вікова динаміка психіки людини, онтогенез психічних

процесів і психічних властивостей особистості людини,

яка розвивається;

в)         особливості етапів психічного розвитку людини.

2.         Геронтологія є гілкою:

а)         вікової психології;

б)         педагогічної психології.

3.         Предметом педагогічної психології є:

а)         психологічні закономірності процесу навчання і вихован-

ня;

б)         особливості видів діяльності дітей, взаємовідносини

між учнями, педагогами і учнями;

в)         особливості формування особистості дитини у процесі

навчання і виховання.

Кутішенко В.П. Вікова та педагогічна психологія (курс лекцій)

4.         Вивчення психіки в онтогенезі це:

а)         вивчення психіки в розвитку;

б)         вивчення психіки на різних етапах еволюції тваринного

світу від найпростіших до людини;

в)         вивчення психіки на різних етапах психічного розвитку

людини від народження до старості.

5.         Вікова психологія вивчає психіку людини в :

а)         філогенезі;

б)         онтогенезі.